Харківський міський центр соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді


Матеріали консультацій для педагогів

РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ПРОВЕДЕННЯ ОСВІТНІХ ЗАХОДІВ ДО ДНЯ ВШАНУВАННЯ ПАМ'ЯТІ ГЕРОЇВ НЕБЕСНОЇ СОТНІ

Анімації та ангели пам’яті: ідеї для бесід зі старшими дошкільнятами

Радимо подавати інформацію через візуалізацію. Наприклад, можна знайти або ж створити самостійно анімаційний ролик про Героїв Небесної Сотні.

Після того, як діти дізнаються на основі анімації про події, потрібно обговорити їхні думки:

  • як вони зрозуміли, хто такі герої;
  • в чому їхній подвиг;
  • що вони вважають подвигом сьогодні;
  • чи можуть розповісти про подвиг, про який чули чи бачили нещодавно, або ж зробили самі.

Також дітям важливо запропонувати активності, де б вони могли сказати “дякую” за всі можливості, які мають сьогодні. Наприклад, створити спільні листівки, творчі роботи, щось помалювати, помайструвати чи записати короткі відео з подяками для учасників Революції гідності, їхніх родичів і для наших теперішніх захисників та захисниць. Такі активності дають змогу вихованцям не тільки творчо проявитися, а й обміркувати інформацію про подію і, осмисливши її, сказати “дякую” за те, що  сьогодні маємо.

Можна запропонувати зробити ангелів пам’яті (намалювати на папері або ж вирізати). Розповісти в доступній для малят цього віку формі про Героїв Небесної Сотні та озвучити, що Герої перетворилися на ангелів і поки ми будемо про них згадувати та говорити, доти, вони житимуть у нашій пам’яті. 

ЯКИМИ ПІДСУМКАМИ ЗАВЕРШИТИ РОЗМОВУ

Діти мають усвідомити важливість таких демократичних цінностей, як гідність, свобода, незалежність, цілісність. За них і досі продовжує свою боротьбу наша держава.  Діти мають бачити, що Україна обрала правильний шлях. Якби не відмова від проросійського курсу в часи Революції гідності та подвиг її учасників, невідомо як би склалася ситуація в нашій країні зараз. 

Підсумки бесіди, присвяченій Дню Героїв Небесної Сотні:

 

  • по-перше, вихованці мають зрозуміти, що не можна бути байдужим. Бо байдужість вбиває найбільше;
  • по-друге, не мовчати, коли потрібно говорити, коли несправедливість поруч (у групі, вдома тощо);
  • по-третє, твердження “я маленька людина, від мене нічого не залежить” неправильне. Навіть якщо я маленька людина, я можу зробити багато;
  • по-четверте, ми не маємо права опускати руки тоді, коли їх не опустили ті, хто були до нас.

ДОДАТКОВІ РЕСУРСИ ТА МАТЕРІАЛИ ДО ДНЯ ГЕРОЇВ НЕБЕСНОЇ СОТНІ

  • Майдан: усна історія”: проєкт Українського інституту національної пам’яті;
  • також Інститут створив перелік різних інформаційних матеріалів до Дня Героїв Небесної Сотні;
  • відеоматеріали на тему Майдану та про діяльність Національного музею Революції Гідності на YouTube-каналі;
  • національний меморіальний комплекс Героїв Небесної Сотні – Музей Революції Гідності. Зокрема, тут можна ознайомитися із фото, відео, 3D-панорамами;
  • також “Суспільне” зібрало добірку літератури за темою подій 2013–2014 років;
  • проза та поезія про Героїв Небесної Сотні зібрана тут. Також на сайті можна ознайомитися зі спогадами очевидців, біографіями Героїв, хронологією подій тощо;
  • документальний фільм “Вогнехреща”, створений Українським інститутом національної пам’яті;
  • фільм “МАЙДАН. Шість літер нашої свободи”. “Суспільне” зібрало спогади п’яти різних людей про події на Майдані.

Матеріали до проведення Тижня безпеки дорожнього руху:

Безпека на дорозі: корисні мультики і ігри, які вчать дітей ПДР

Читання віршів про правила дорожнього руху

Мультфільм"Казка про правила дорожнього руху"

Мультфільм"Левенятко. Правила дорожнього руху"

Бесіда "Дітям про безпеку на дорозі! Дорожні знаки!"

***

Поради для батьків дошкільнят, педагогів та керівників ЗДО щодо організації дистанційного навчання https://drive.google.com/drive/folders/13nSIO9uW4FBpNIIrtXx46fTM5UkBxcGu?fbclid=IwAR3GoF0DfHdsf5AwKavNUmoTBEwsVTtV5-PrQlzmfNzePiv7r6JwWbqB2ec

***

Матеріали для педагогів і батьків (МОН): «Сучасне дошкілля під крилами захисту» https://mon.gov.ua/ua/news/materiali-dlya-pedagogiv-i-batkiv-suchasne-doshkillya-pid-krilami-zahistu

***

Дитячий онлайн-садок НУМО https://mon.gov.ua/ua/news/yunisef-ta-mon-zapustili-dityachij-onlajn-sadok-numo

***

Лист МОН № 1/3737-22 від 29.03. 2022 «Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні» https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-zabezpechennya-psihologichnogo-suprovodu-uchasnikiv-osvitnogo-procesu-v-umovah-voyennogo-stanu-v-ukrayini***

 

МАТЕРІАЛИ ДЛЯ ПЕДАГОГІВ ТА БАТЬКІВ ЩОДО ПСИХОЛОГОПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

***

Веб-консультація для педагогічних працівників закладів ЗДО Харківської області за темою «Виконання програм із дошкільної освіти в умовах воєнного стану»

***

Шановні педагоги! Нагадуємо, що у вільному доступі розміщено навчальні посібники у вигляді коміксів для дітей «Мінна безпека не без ПЕКа» та «Безпечний Пекосвіт». Видання сприяють запам’ятовуванню школярам зовнішнього вигляду небезпечних об’єктів та їхніх ознак, навчають правил поведінки в небезпечних ситуаціях, містять цінні поради та інформаційні плакати, що допоможуть краще запам’ятати та засвоїти алгоритм дій, змоделювати поведінку в разі виникнення небезпечної ситуації, пов’язаної з мінами та вибухонебезпечними предметами. У книгах наведені QR-посилання, за допомогою яких учні можуть перевірити свої знання або переглянути корисні відео. Інтерактивність цієї книжки допоможе дітям в ігровій формі легше засвоїти матеріал. Пам'ятайте! Дотримання правил поведінки в небезпечних ситуаціях може зберегти життя!
«Мінна безпека не без ПЕКа» та «Безпечний Пекосвіт».

***

Матеріали Державної служби України з надзвичайних ситуацій (Дії населення в умовах надзвичайних ситуацій воєнного характеру https://dsns.gov.ua/uk/abetka-bezpeki/diyi-naselennya-v-umovax-nadzvicainix-situacii-vojennogo-xarakteru)

***

Міністерства охорони здоров’я України (Рубрика «ЗДОРОВ'Я А-Я» https://moz.gov.ua/zdorovja-a-ja)

***

Державної установи «Центр громадського здоров’я Міністерства охорони здоров’я України» (Розділ «Матеріали з промоції здоров’я» https://phc.org.ua/promociya-zdorovya/materiali-z-promocii-zdorovya)

***

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо проведення просвітницької роботи з учасниками освітнього процесу в закладах дошкільної освіти з питань уникнення враження мінами, вибухонебезпечними предметами та ознайомлення з правилами поводження в надзвичайних ситуаціях

Державна служба з надзвичайних ситуацій випустила серію мультфільмів «Дитяча абетка безпеки», які допомагають пояснити дітям, як поводитись у різних ситуаціях під час війни. Працівники ДСНС підготували для маленьких українців мультик про правила поведінки у разі сирени тривоги "Дитяча абетка безпеки. Що робити, коли лунає сирена?" У віршовій формі малечу закликають зберігати спокій та проговорюють різні сценарії поведінки, залежно від того, де дитину застав сигнал повітряної тривоги.
https://drive.google.com/file/d/1hl7qbm4kztK9Jk4l-DPWtisbvTI5XLuu/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1wImCH33FFWNLbFhyL9u2_vJEW9KMLYqa/view?usp=sharing

***

Тематичний мультик «Безпечні канікули» youtu.be/A4PrtPUf22o

***

Тематичний мультик «Лісовий скарб» youtu.be/V5JZWI8TrEY

***

Загадки для дорослих та дітей, щоб всі знали правила мінної безпеки

https://www.facebook.com/UNICEFUkraine/posts/5183547368376419

https://www.facebook.com/UNICEFUkraine/posts/5177563545641468

***

Відеоролик «Важливо як ніколи» https://www.facebook.com/UNICEFUkraine/posts/5242873259110496

***

Поради «Навчаємо дітей розпізнавати вибухонебезпечні предмети!» 

https://www.facebook.com/UNICEFUkraine/posts/5248998128498009

https://www.facebook.com/UNICEFUkraine/posts/5237064643024691

***

Матеріал «Чим небезпечні протипіхотні міни?» https://www.facebook.com/UNICEFUkraine/posts/5223662277698261

***

Матеріал «Як себе поводити поруч із вибухонебезпечними предметами?» https://www.facebook.com/UNICEFUkraine/posts/5207953719269117

***

Матеріал «Вибухонебезпечні предмети» https://www.facebook.com/UNICEFUkraine/posts/5199402923457530

***

Консультація для педагогів: "9 порад для самоорганізації віддаленої роботи"

Дистанційне навчання під час карантину: що робити школам, батькам і МОН

Дистанційне навчання дошкільників

Як перевірити правдивість джерела інформації

Методичні акценти про дистанційне навчання дошкільників від Катерини Крутій